Introduction: Il existe entre la nouvelle de Madame de Lafayette et le film de Bertrand Tavernier de nombreux échos mais également quelques différences importantes car le réalisateur a fourni un travail de réécriture de l'oeuvre. Il ne s'agit pas simplement...
Lire la suiteThème 3 «Dynamiques géographiques de grandes aires continentales» Leçon: «L’Amérique, puissance du Nord, affirmation du Sud» Le continent américain présente d’importantes inégalités de développement à différentes échelles. Il offre des contrastes importants...
Lire la suiteIII/ Aspects géostratégiques des espaces maritimes ( compo bac à lui-seul ) A) Des espaces maritimes stratégiques au cœur de la mondialisation De véritables “autoroutes maritimes se créer”. Mers/océans les plus fréquentés --› Océan Atlantique, mer méditerranée...
Lire la suiteLeçon n°3: “L'inégale intégration des territoires dans la mondialisation” La mondialisation est synonyme d'inégalité car elle hiérarchise les territoires entre eux: elle valorise des grands pôles alors qu'elle délaisse certains territoires. Elle a aussi...
Lire la suiteEtude de cas: “L'Iphone d'Apple: un produit mondialisé I/ Un produit mondialisé, représentatif de la nouvelle division internationale du Travail (NDIT) A) La conception et le design des produits dans un centre d'impulsion de la mondialisation Apple est...
Lire la suiteI/ Processus et acteurs de la mondialisation 1947 --› création GATT («Accords généraux sur les tarifs douanières»). 23 États membres en 1947 Initiative américaine. Pour les EU, le libre-échange contribue à la prospérité et la paix mondiale. --› Les États...
Lire la suiteMéthologie Point Cartographie Qu'est ce qu'une carte ? Quels sont les différentes types de cartes ? I/ Qu'est-ce qu'une carte ? (p.22-23) La carte est une représentation graphique en réduction, de la surface de la Terre ou d'une partie de cette surface....
Lire la suiteThème: Puissances et tensions dans le monde de la fin de la 1GM à nos jours Puissance: appliquée aux États, elle peut se définir comme la capacité de “faire” (le pouvoir), de “ne pas faire” (l'indépendance) et de “faire faire” (influence ou capacité d'imposer...
Lire la suiteLeçon n°5: “Chemins de la puissance: la Chine et le monde depuis 1949” La Chine a une histoire plurimillénaire et a été un Empire plusieurs milliers d'années après JC jusqu'en 1911 avec pour idéologie le confucianisme: respect des lois, règles, traditions...
Lire la suiteTheme 1: Le Rapport des sociétés à leur passé Leçon 1: L'historien et les mémoires de la 2GM en France Histoire --› l'ensemble des événements du passé, le récit et l'analyse de ces événements. Les historiens élaborent le récit historique en s'appuyant...
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